domingo, 16 de abril de 2017

Projetos de Aprendizagem, Ação e Ensino

Retomando o projeto de aprendizagem feito no semestre anterior entendi a importância da questão de investigação, pois pesquisar através das nossas incertezas e querendo saber mais sobre o que nos instiga nos leva a uma aprendizagem mais gratificante. Através dos projetos de pesquisa não somos apenas aprendizes, nos tornamos os solucionadores da questão da pesquisa, decidimos como vamos aprender, damos nossas opiniões e falamos de nossa bagagem cultural. 
Para organizarmos um projeto de aprendizagem partimos de uma questão de investigação e, através desta começamos a pesquisa nos indagando sobre o que temos certeza sobre o assunto e as dúvidas. Devemos utilizar várias metodologias para resolver a questão, como entrevistas, enquetes e pesquisas.
No projeto de aprendizagem é o aluno que busca aprender através de sua questão de investigação, elaborando a maneira que esta aprendizagem acontecerá.
No projeto de ensino mesmo trabalhando a realidade do aluno é o professor quem decide como e de que maneira vai trabalhar  o conteúdo com seus alunos.
No projeto em ação o professor define a questão que irá ser investigada e os alunos definem como resolverão essa questão, sendo orientados pelo professor.

Um comentário:

  1. O uso de enquetes é uma boa forma de aprofundar as aprendizagens e expandir as significações sobre um tema de pesquisa. Você pode, em próximos textos, ancorar suas análises e reflexões nas aportações teóricas dos autores sugeridos na interdisciplina, a fim de ampliar a qualidade das análises. Abraços.

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